Trainingen Beeldcoaching
Ik verzorg trainingen beeldcoaching om leraren en begeleiders in het onderwijs te leren opnames te gebruiken bij het coachen van leraren of leerlingen.
Je leert tijdens de trainingen (aanstaande) leraren met beeldopnames ontwikkelingsgericht te begeleiden. Je leert op microniveau naar opnames te kijken, patronen te ontdekken in de interactie met leerlingen. Je leert hoe je leraren kan begeleiden bij het bewust worden van hun gedrag en kwaliteiten en de ontwikkeling ervan.
Meld je aan voor een van de trainingen.
Nieuwsgierig naar mijn visie op beeldbegeleiding?
Lees dan het artikel over Krachtgericht coachen met beeldopnamen dat ik samen met Astrid Pragt schreef, of neem contact met me op!
Veel gestelde vragen over trainingen Beeldcoaching
In de training Beeldcoaching ‘De leraar in beeld’ leer je:
- Opnames maken en ontwikkelingsgericht te kijken naar beeldmateriaal
- maken van opnames en kiezen van geschikte fragmenten
- maken van interactie-analyse / gericht gebruiken kijkwijzers, formuleren van kwaliteit, ontwikkelwensen
- richten op onderwijsbehoeftes leraren én leerlingen
- Je leert coachingsgesprekken voeren met beeldmateriaal
- hanteren van ontwikkelingsgerichte gespreksvoering
- activeren van leraren
- gebruiken van gespreksmodellen die zeer goed toepasbaar zijn op ontwikkelen met beeldmateriaal.
Bij beeldcoaching kijken de leraar en beeldcoach doelgericht naar de opnames. Wáar ze precies naar kijken is afhankelijk van de leerwens. Die kan liggen op het gebied van relatie (interactie), competentie (didactiek) of autonomie (klassenmanagement). Voor alle drie de aspecten zijn kijkwijzers ontwikkeld.
In de opleiding beeldcoaching leer je opnames maken en ontwikkelingsgericht te kijken naar beeldmateriaal. Daarbij kun je de beginsituatie en kwaliteiten van de leraar goed in beeld brengen. Je richt je op onderwijsbehoeftes van zowel leerlingen als leraren.
Je leert ontwikkelingsgerichte coachingsgesprekken voeren waarbij het beeldmateriaal een prominente plaats heeft. Daarbij activeer je leraren en maak je gebruik van specifiek op beeld gerichte gespreksmodellen.
Meer lezen over opleiding beeldcoaching…
De training beeldcoaching is voor iedereen die leraren en/of leerlingen wil gaan coachen met beeldmateriaal. Denk aan IB’ers, leraren die stagiaires begeleiden, gedragsconsulent, zorgconsulenten, directeuren. Ook verzorg ik trainingen aan begeleiders op bv peuterspeelzalen die PM’ers willen begeleiden met opnames.
Meer lezen over opleiding beeldcoaching…
Bij een microanalyse maak je een analyse van de interactie. Dit doe je op microniveau. Dat betekent dat je bijna per seconde kijkt naar het gedrag en het effect ervan. Bij de beeldcoaching gebruik je daarvoor opnames. Het voordeel is dat je die opname vaker kunt bekijken en het beeld steeds stil kunt zetten om de interactie goed te zien. Een microanalyse wordt binnen de beeldcoaching ook wel een interactieanalyse genoemd.