Beeldcoaching

Beeldcoaching: ‘oog voor onderwijs’

Beeldcoaching oftewel beeldbegeleiding (SVIB) wordt in het onderwijs steeds meer gebruikt om leraren te professionaliseren. Het werken met opnames van klassensituaties blijkt namelijk een van de meest effectieve vormen van begeleiding te zijn. En het blijkt – als de schroom om naar jezelf te kijken eenmaal overwonnen is – bijzonder inspirerend te zijn. Leraren leren beter kijken naar hun gedrag en kunnen daardoor beter afstemmen op de leerlingen. Bovendien krijgen ze beter ‘in beeld’ wat voor leraar ze graag willen zijn! Beeldcoaching zet in beweging!

Wat is beeldcoaching?

Bij beeldcoaching worden korte opnames van dagelijkse interactiemomenten gebruikt. Je leert tijdens het coachingstraject en in de trainingen op microniveau ontwikkelingsgericht te kijken naar interactie tussen de leraar en leerlingen en leerlingen onderling: je onderzoekt samen de beginsituatie en de kwaliteit van de leraar. Dat is het startpunt van de ontwikkelingsgerichte begeleiding. Beeldcoaching is zeer effectief en erg inspirerend omdat je voortbouwt op de zichtbare kwaliteiten van de leraar en leerlingen. Startpunt van ontwikkeling is de interactie/relatie tussen leraren en leerlingen. Als die goed zit, kan er geleerd worden.

Vertrouwen in de ontwikkeling van leraren en leerlingen is de basis van de beeldcoaching.

Aanbod Beeldcoaching

Training Beeldcoaching

Wij verzorgen trainingen beeldcoaching om begeleiders in het onderwijs te leren opnames te gebruiken bij het coachen van leraren of leerlingen. Meld je aan voor een van de trainingen of vorm zelf een trainingsgroep.

beeldcoaching

Coaching leraren

Daarnaast coachen wij leraren met opnames. Kijk op de site naar het aanbod. Op deze site vind je ook een aantal artikelen/kijkwijzers over beeldcoaching in het onderwijs. Of lees het handboek Beeldbegeleiding in het onderwijs. 

Beeldcoach in het onderwijs - Lieke van Lent

Beeldcoach Lieke van Lent

Vanuit mijn onderwijsachtergrond (Pabo) begeleid ik professionals en teams in het onderwijs en in organisaties bij leren, ontwikkelen en reflecteren met behulp van beeld. De dynamiek van leren in de praktijk en de invloed van professioneel handelen op anderen hebben mij altijd gefascineerd.

Meer weten over beeldcoaching?

Wij vertellen je graag meer over beeldcoaching!
Lieke van Lent, in samenwerking met Marijke Bouwhuis
Telefoon 0681058232
info@beeldbegeleiding.com

Nieuwsgierig naar mijn visie op beeldbegeleiding?

Lees dan het artikel over Krachtgericht coachen met beeldopnamen dat ik samen met Astrid Pragt schreef, of neem contact met me op!

Benieuwd wat beeldcoaching voor jou kan betekenen?

Lees hier de ervaringen van docenten die de stap zetten en wat het hen bracht.

Beeldcoaching voor speltherapie

Wat ik heel fijn vond aan Lieke als beeldcoach, was haar warme, betrokken en toegankelijke houding. Ik voelde echt dat ik alles mocht zeggen en dat alles wat ik zei oké was. Niets voelde gek of raar. Ze luisterde met oprechte interesse en vroeg op een fijne manier door. Door haar rake en soms diepgaande vragen ben ik echt aan het nadenken gezet. Ik werd me steeds bewuster van mijn eigen gedrag, wat dat doet met anderen en waarom ik bepaalde dingen denk en doe. Dat heeft me veel inzicht gegeven in mezelf en heeft me enorm geholpen in mijn werk. Juist de combinatie van haar warmte, oprechte interesse en de manier waarop ze doorvraagt, heb ik als heel waardevol ervaren.

Rust, reflectie en focus op wat al werkt

Beeldcoaching is een fijn middel voor onze school. Het biedt leerkrachten een moment van rust en vertraging om echt te reflecteren op hun eigen handelen. Lieke focust daarbij niet alleen op verbeterpunten, maar juist op wat er al goed gaat in de klas. Haar positiviteit en enthousiasme werkt aanstekelijk. Onze leerkracht Joris was na zijn traject ontzettend blij over de stappen die hij heeft gezet.

Voor iedere onderwijsprofessional die echt wil groeien

Ik heb bij Lieke een traject van drie sessies gevolgd rondom mijn ontwikkelvraag als leerkracht in groep 6. Vanaf het eerste moment was er een fijne klik; Lieke heeft een warme persoonlijkheid en weet met haar uitstraling direct een veilige en positieve sfeer te creëren. In haar begeleiding heeft ze specifiek aandacht voor positieve punten, terwijl ze het gezamenlijke ontwikkeldoel scherp voor ogen houdt en hier kritisch over blijft.

Wat ik erg sterk vond, is hoe ze inspeelt op mijn eigen behoeften tijdens het gesprek zonder daarbij de structuur van het traject te verliezen. Lieke luistert aandachtig en ze vraagt echt door. Waardoor ik diep moet reflecteren op mijn eigen handelen. Dit maakte de sessies ontzettend leerzaam en waardevol voor mijn dagelijkse praktijk. Voor iedere onderwijsprofessional die echt wil groeien, is de beeldbegeleiding van Lieke een enorme aanrader.

Gebruik van beeldopnames maakt mijn werk als coach makkelijker

Voordat ik begon keek ik er tegenop om alweer de zoveelste cursus te krijgen. De meeste cursussen waren veel herhaling en langdradig. Bij beeldcoaching was dit echter totaal niet het geval. Doordat er veel opnames werden gemaakt, werden de inzichten en observaties beter. Beelden zijn pakkend om mee te coachen, dat maakt het werk makkelijker voor een pedagogisch coach. Een coachee kan zo zijn handelingen terugzien. Zo zijn de leerdoelen makkelijker na te leven en te volgen.

 

Kijken met je hart

Ik was erg benieuwd naar de inhoud van deze training en of dit een aanvulling zou zijn op andere coachingscursussen.
Dit was het zeker! De training ‘beeldcoaching: de leraar in beeld’ heeft ervoor gezorgd dat ik samen met de leerkracht, kijk naar de interactie tussen leerkracht en leerling, en de kwaliteiten van de leerkracht nog meer in beeld krijg. Uitgaan van de kracht en kijken met je hart!