Waarom Doorloopjes in beeld brengen?
De Doorloopjes zijn te vinden in een visuele ontwerpgids (link). In vijf stappen worden mn de handelingen van de leraar uitgewerkt. Dat kunnen handelingen op gebied van interactie, didactiek of klassenmanagement zijn. Deze stappen kan de leraar zelf uitvoeren. Opnames van de uitvoering helpen de leraar zich bewust te worden van zijn gedrag en zorgen ervoor dat hij de stappen steeds makkelijker en beter kan zetten.
Nieuwsgierig naar mijn visie op beeldbegeleiding?
Lees dan het artikel over Krachtgericht coachen met beeldopnamen dat ik samen met Astrid Pragt schreef, of neem contact met me op!
Meer informatie over Beeldcoaching
Training beeldcoaching
Ik verzorg trainingen beeldcoaching om leraren en begeleiders in het onderwijs te leren opnames te gebruiken bij het coachen van leraren of leerlingen.
